Kriteriji ocenjevanja PRAVILNIK O PREVERJANJU IN OCENJEVANJU ZNANJA TER NAPREDOVANJU UČENCEV V OSNOVNI ŠOLI Predmetna stopnja Slovenščina Kriterij za pisno ocenjevanje (odstotki) Merila za deklamacijo Merila za ocenjevanje govornih nastopov Merila za presojo ustnega ocenjevanja znanja Matematika-Računalništvo Ocenjevalna lestvica MAT Kriteriji ocenjevanja UBE Kriteriji ocenjevanja NIP RAČ Angleščina in nemščina Kriteriji TJA Kriterij in ocenjevalna lestvica NI Kriteriji za pisno in ustno ocenjevanje NIP NEM Biologija, kemija, naravoslovje in gospodinjstvo Kriteriji ocenjevanja BIO-KEM-NAR-GOS Šport Kriteriji ocenjevanja ŠPO Kriteriji ocenjevanja ŠPO – Izbirni predmeti Kriteriji ocenjevanja ŠPO – NIS Geografija, zgodovina in domovinska in državljanska kultura in etika KRITERIJI USTNEGA OCENJEVANJA (ZGO, GEO, DKE) KRITERIJI PISNEGA OCENJEVANJA (ZGO, GEO, DKE) Likovna umetnost Merila za vrednotenje in zapisovanje dosežkov učencev LUM Glasbena umetnost Ocenjevalna lestvica GUM Fizika in tehnika Kriteriji pisnega ocenjevanja Razredna stopnja 1. razred Kriteriji ocenjevanja 1.razred 2026/2027 Kriteriji ocenjevanja TJA 1.r 2026/2027 2. razred Kriteriji ocenjevanja 2.razred 2026/2027 Kriteriji ocenjevanja TJA 2.r 2026/2027 3. razred Kriteriji ocenjevanja 3.razred 2026/2027 Kriteriji ocenjevanja TJA 3.r 2026/2027 4. razred MERILA USTNEGA OCENJEVANJA OCENJEVALNA LESTVICA Kriteriji ocenjevanja TJA 4.r 2026/2027 5. razred Kriteriji ocenjevanja 5.r Kriteriji ocenjevanja TJA 5.r 2026/2027 Oddelki za otroke s posebnimi potrebami Kriteriji NIS 1.-3. razred Kriteriji NIS 4. razred Kriteriji NIS 5. razred Kriteriji NIS 6. razred Kriteriji NIS 7. razred Kriteriji NIS 8. in 9. razred Kriteriji NIS LUM Kriteriji NIS TIT
